مشاكل دراسية لطفلي - جزيتم خيرا

التاريخ: 2017-11-27

الإستشارة:

السلام عليكم ورحمه الله
ابني يبلغ من العمر (6.5) سنة مواليد 7-2011 حاليا في الصف الثاني بمدرسة انجليزية .... لقد مر طفلي بمراحل هي التالية :-
1- كان يصرخ ويبكي عند الذهاب الى الروضة . في عمر (3) سنوات ... من بداية العام الدراسي الى نهايته. وينام في الصف رغم ان هناك من هو اصغر منه ويبدر منه هذا السلوك.
3- نقلته الى مدرسة اخرى ( الصف الاول) وكان عدد الطلاب (25) طالبا فظل في نفس الحالة .... ولاظت انه يخاف من البنات في صفه ويكرههم .... في بعض الحالات يتعاون مع المعلمة وفي بعضها يرمي نفسه تحت طاولة الدراسة ولا يحب ان يخرج منها الا في نهاية اليوم.
تحصيله الدراسي ضعيف رغم انه يملك تركيزا قويا ( اذا ما قرأت له قصة ..... يجادل في ما فهمه من المعلمة ....رغم انه يكون خاطئا .
4- عنيد .... ولا يستجيب بسهولة للاوامر .... رغم عدم قسوتي معه.
5- اضطر في بعض الاحوال الى استخدام الضرب بيدي على فخذه ليستجيب للقراءة والمذاكرة وحل الواجبات .
6- لا يستطيع القراءة الا بصعوبة ..... ولكن اذا قرا له فانه ..... يستطيع الاعادة وتحديد الكلمات والحروف بصورة صحيحة .
8- عرضته على مركز خاص متخصص في التوحد ..... واجرى عليه اختبارات وافاد في تقريره بعدم وجود مشكلة جوهرية.... هو الابن الوسط قبله بنت ممتازة دراسيا (10) سنة واخرى اصغر منه (3) سنة

الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الأخ الفاضل في البداية أود أن أتوجه إليك بخالص الشكر علي الاستشارة ... وبعد ....
فمن الواضح بنسبة كبيرة جداً أن طفلك لا يعاني من اضطراب التوحد ، لكن الشكوى التي تفضلت بها يمكن الخروج منها بثلاثة نقاط أساسية تساعد علي فهم المشكلة سأذكرها بعد التنويه إلى أن هذه النقاط ما هي إلا احتمالات وصلنا إليها وفقاً للخبرة والعمل مع حالات مشابهة .
- الطفل ما زال يعاني مما يعرف بقلق الانفصال وهو ببساطة أن الطفل تزداد لديه حدة القلق والتوتر عندما يذهب إلى المدرسة والبعد عن الوالدين لكن هذه المشاعر هلي الأغلب نتيجة التعلق بالأم بصفة خاصة.
- هناك مشكلة أخرى هي أن هناك احتمال شديد لمعاناته من التدليل الزائد بخلاف احتمالية وجود مشاعر غيرة من الأخت الصغرى وبالتالي فإن صدور هذه السلوكيات قد تكون لجذب الانتباه ،هذا من جهة ومن جهة أخرى هي أعراض لمشاعر القلق التي يعاني منها .
- الطريقة الأفضل للحل هي التواصل مع أخصائي نفسي في طب الأطفال والذي سيساعدكم في الحصول علي بعض التعليمات الهامة التي ستساعد -إن شاء الله- في تعديل سلوك الطفل .
- يجب التنويه على أن الضرب بالنسبة للطفل حتى لو علي الفخذ كما ذكرت غير محبب وممنوع لأنه يأتي عادة بنتائج سلبية كما يمكن أن الاتفاق مع المدرسة لتأذن للأم أن ترافقه إلى فصله والجلوس لمراقبة سلوكه بعض الوقت ، والاتفاق مع المدرِّسة على مكافأته في حالة الالتزام وان تساعدوه بالبيت بأن تذكروا له ان المدرِّسة تثني عليه .
- يجب مساعدته في تكوين صداقات في المدرسة لأن ذلك سوف يساعده في حل المشكلة بنسبة كبيرة .
- ربط السلوك المعدل بتعزيز إيجابي وتجاهل السلوكيات السلبية التي يقوم بها .

تقديري واحترامي